Леночка,а можно к вам присоединиться?(а то точно с ума сойду)

5

Лапы (4 шт)
1р– коричневой нитью набрать 2 вп и провязать 6 сбн по кругу (6);
2р– пр*6 (12);
3р- (сбн, пр)*6 (18);
4р- (2 сбн, пр)*6 (24);
5р- (3 сбн, пр)*6 (30);
6р- (4 сбн, пр)*6 (36);
7р– сменить нить на жёлтую и за заднюю п/петлю 36 сбн;
8-10р– 36 сбн по кругу;
11р– 10 сбн, уб, 12 сбн, уб, 10 сбн (34);
12р– 9 сбн, уб, 12 сбн, уб, 9 сбн (32);
13р– 8 сбн, уб, 12 сбн, уб, 8 сбн (30);
14р– 7 сбн, уб, 12 сбн, уб, 7 сбн (28);
15р– 6 сбн, уб, 12 сбн, уб, 6сбн (26);
16р– 6 сбн, уб, 10 сбн, уб, 6 сбн (24);
17р- (2 сбн, уб)*6 (18);
18-20р– 18 сбн по кругу, набить;
21р– за заднюю п/петлю (сбн, уб)*6 (12);
22р– уб*6 (6), сс.
Закончить. Оставить нить для пришивания. Сделать 2 стежка коричневой нитью. Пришить ноги. Пришить голову.

7

Хвостик
1р– красной нитью набрать 2 вп и провязать 6 сбн по кругу;
2р- (2 сбн, пр)*2 (8);
3р– 8 сбн по кругу;
4р– оранжевой нитью 8 сбн;
5р– жёлтой нитью 8 сбн;
6р– зелёной нитью 8 сбн;
7р– голубой нитью 8 сбн;
8р– синей нитью 8 сбн;
9р– фиолетовой нитью 8 сбн;
10р– красной нитью 8 сбн;
11р– оранжевой нитью 8 сбн;
12р– жёлтой нитью 8 сбн, сс.
Закончить. Оставить нить для пришивания. Пришить.
Сделать разноцветные волосики.

Лидочка,  [взломанный сайт] тем более  нужно связать.
А главное, чтобы цвет ниточек весь присутствовал.
Помнишь, "Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан"?
И в ручках приятно потискать, и с цветом можно будет знакомить.

Только ниточку подбирай такую, чтобы аллергии не вызывала и не линяла, а то  малыши и в рот суют, и описают. Собачка должна легко стираться.
А ручками любящих мамочек-бабушек связанная или сшитая игрушка несет особую энергетику.  Не зря ведь мамочки больных деток просят меня связать своим деткам игрушки, если сами не умеют.

Юлечка, [взломанный сайт]  мне кажется, чем больше отдаешь, тем больше получаешь.
Возможно, это разная энергия и мы с моими подопечными ею обмениваемся.

У тебя сейчас крошка-доченька и ты можешь  конкретно в данную минутку понять, что чувствуешь, когда ребеночек берет в руку игрушку, а она из колюченькой или мягенькой, или лохматой ниточки связана, ему хочется одновременно и отдернуть ручку и уцепиться покрепче. И все эмоции не на лице, а в глазах - расширен зрачок, блеск в глазках и слегка поднятые бровки. У больных деток очень часто с эмоциями на личике проблемы, а вот такие игрушки тоже помощь для того, чтобы пробудить способность их выражать.

Да я готова всё на свете отдать и сделать лишь бы ребенок просто улыбнулся в ответ на улыбку, личиком отреагировал на прикосновение к чему-то, произнес хоть что-нибудь, выражая свои эмоции.

Ну ты, мать, даешь!
Восьмилетний ребёнок-аутист и летяга!

Вот супругу можно подарить, я думаю, чтобы подкладывать , когда рассержусь для понимания: обидел, огорчил, рассердил - ночью теперь рядом с ним только летяга или в крайнем случае, летучая мышь!
И нервы поберегу и молча всё объясню.